BITÁCORA DE APRENDIZAJE DE ESTEFANY PADILLA (PROCESOS DE INVESTIGACIÓN)

Se clasifican los tipos de investigación según el alcance de sus objetivos en cuatro:  Exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa. ¿Qué son los métodos de investigación? Los métodos de investigación son los distintos modelos de procedimientos que se pueden emplear en una investigación específica, atendiendo a las necesidades de la misma, o sea, a la naturaleza del fenómeno que deseamos investigar. Tipos:  Métodos teóricos o lógico.- Basados en un trabajo lógico/conceptual. Permiten organizar tanto el conjunto de los  procesos investigativos, como sistematizar la información recogida y conceptualizar las  conclusiones. Entre los más relevantes se encuentran: la abstracción, la deducción, la  inducción, la comparación, el análisis, la síntesis. Métodos empíricos.- Son procedimientos prácticos útiles para el momento de la recolección de datos, por lo que están fundados en el contacto con o la manipulación de los objetos concretos. Las técnicas de investigación aparecen vincula...

Tradicionalmente, existen dos enfoques de investigación: el cualitativo y el cuantitativo. Cada uno está basado en sus propios paradigmas en relación con la realidad y el conocimiento. De acuerdo con Hernández, Fernández y Baptista (2014: 4), el enfoque cuantitativo está basado obras como las de Auguste Comte y Émile Durkheim. La investigación cuantitativa considera que el conocimiento debe ser objetivo, y que este se genera a partir de un proceso deductivo en el que, a través de la medicación numérica y el análisis estadístico inferencial, se prueban hipótesis previamente formuladas. El análisis cualitativo, en contraste, está basado en el pensamiento de autores como Max Weber. Es inductivo, lo que implica que “utiliza la recolección de datos para finar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación” (Hernández, Fernández y Baptista, 2014: 7). En las últimas décadas, numerosos investigadores han apuntado a un método “mixto”, que integra a...

¿Qué es una variable? Las variables de la investigación son las características y propiedades cuantitativas o cualitativas de un objeto o fenómeno que adquieren distintos valores, o sea, varían respecto a las unidades de observación. ¿Qué es la operacionalización de variables? Es un proceso que se inicia con la definición de las variables en función de factores estrictamente medibles a los que se les llama indicadores. El proceso obliga a realizar una definición conceptual de la variables para romper el concepto difuso que ella engloba y así darle sentido concreto dentro de la investigación , luego en función de ello se procese a realizar la definición operacional de la misma para identificar los indicadores que permitirán realizar su medición de forma empírica y cuantitativa, al igual que cualitativamente llegado el caso. A continuación daremos un ejemplo de un cuadro sencillo de operacionalización de variables.

¿Qué es el marco teórico? Es importante destacar que el marco teórico es un paso fundamental para la investigación, es  el apartado del trabajo de  investigación  en el cual los autores deberán demostrar en qué autores y libros se basan para elegir el camino investigativo que eligieron  experimentos , hipótesis,  propuestas de desarrollo de la investigación.  Estas están compuestas de referencias bibliográficas, libros, obras y otras investigaciones científicas, es un apoyo teórico y conceptual en el que se apoyan los autores para poder concretar la investigación.

 ¿Qué es una hipótesis? La hipótesis es una posible respuesta y/o solución a lo que plantea nuestro problema de investigación, es importante recalcar que no siempre suelen ser ciertas pero son un gran instrumento para buscar las respuestas verdaderas. Tipos de hipótesis  (De investigación) Descriptivas.- Este tipo de hipótesis son más generales, no relacionan variables ya que solo cuentan con una. Correlacionales.- Estas especifican las relaciones entre dos o más variables, deben estar en contexto con su realidad. De la diferencia de grupos.- Estás tienen la finalidad de comparar grupos. (Grupos específicos) Causales.- Estas no solo relacionan variables si no que también proponen un entendimiento entre ellas. ( Es decir que efectos tiene cierto cosa y en que afecta a la otra) Hipótesis nulas.- Estas constituyen proposiciones acerca de la relación de variables, estas refutan o niegan lo que afirma la hipótesis de investigación.

OBJETIVOS DENTRO LA INVESTIGACIÓN.-Para realizar o llevar a cabo un problema de investigación es necesario tener claro lo que se desea conseguir, ocual será la finalidad de nuestra investigación por eso dentro de esta se plantean dos tipos de objetivos, el general y los específicos.   OBJETIVO GENERAL.- Debe resumir y la idea central de un problema de investigación. Presentar de forma clara y detallada los resultados que se quieren alcanzar a través de la investigación en un sentido muy amplio.  OBJETIVOS ESPECÍFICOS.- Los objetivos específicos de un problema de investigación corresponden a los pasos que debemos seguir para alcanzar el objetivo general, estos concretan de alguna forma los objetivos generales, el objetivo específico da parte de la solución para acercarnos al propósito general del proyecto y están plantean en forma más específica, clara, precisa y detallada que es lo que se busca.